十几年前，江南初登讲台时也遇到同样的难题。那时，多媒体教学刚刚起步，江南就想，能不能让这门难讲难懂的课搭上“信息化快车”？
当时，制作多媒体课件需要一定的计算机知识，与江南所学专业相差很远。为此，她一开始吃了不少苦头。看着她为课件的事茶饭不思，很多人都劝她，别自讨苦吃了，多少年别人都教过来了，你非要钻这个“牛角尖”干啥？可看到讲台下同学们期待的目光，她还是坚持了下来。功夫不负有心人，《漫步地图学》多媒体课件呱呱坠地，这部由解放军出版社出版发行的第一套多媒体教材，捧回了当年全国多媒体教育软件大奖赛优秀奖。
旗开得胜，江南倍受鼓舞。不久后，她又把目光瞄上了网络课程。为此，她再次把自己投入到繁杂的文稿整理、教材编写、课件制作、录像拍摄等工作中。在日复一日的坚持中，《走进地图学》、《地图与地图学》等多媒体教材先后出版。去年 11月份，由江南负责研制的《地图学》网络课程荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛一等奖。
在她的引领下，笔者打开了这门网络课程。生动逼真的画面便展现在了笔者的面前，就是门外汉也被充满人文思想的集动画、图库、读图、评图练习等于一体的网络课程所深深吸引。这门课程不仅界面友好，同时还可与读者进行互动。网络教材一推出，就成了学员的至爱，有的学员一进入教学网络，常常流连忘返。
地图学是一个不断发展的学科，如何让最新成果及时走进课堂？江南教授萌发了重新构建地图学课程体系的想法。在院领导的支持下，她又一次挑起了重担。经过和同事们两年多的共同努力，捷报又传。由于对传统的地图学课程进行了有效改造，融入了该学科的最新研究成果，去年，《地图学》这门课程被评为首批30门军队优质课程之一，今年又被评为15门国家级精品课程之一。
如今，江南又把建设地图学教学信息资源库当作了自己下一个奋斗目标。